感统失调的训练是指控制感觉输入，特别是针对内耳前庭系统进行身体平衡方向和速度的训练，比如对肌肉关节和皮肤等处输入的感觉，使儿童能够将这些感觉统合起来。具体方法有：强化前庭感觉，比如做手指操，拍球运动，做闭眼独立动作，练习毛笔字，学画画等。强化触觉功能，比如手掌猜字，蒙眼摸物猜名字。